4月23日，档案馆在职教工党支部开展主题党日活动。党支部书记沈牡丹介绍了档案馆学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的开展情况，档案馆副馆长陈金江作了题为《学习中央精神 体会调查研究》的党课。党课结合四十多年前，华中工学院开展的一次意义深远的调查研究，带领党员同志们学习领会《关于在全党大兴调查研究的工作方案》文件精神，增强对全党大兴调查研究重要性的认识。

陈金江从1977年7月19日，中共华中工学院临时委员会和华中工学院革命委员会联合发布的一份通知谈起，介绍了学校发展史上这次意义深远的调查研究。四十多年前的这份通知发起了调查研究的全校总动员，通知要求教职工当年不放暑假，深入到学科专业，调查世界著名大学和科学技术发展的现状，重点对国外著名大学的教育教学、科学研究、学科建设、专业发展、课程教材、实验室等方面的情况进行细致深入的对比研究。1977年8月开始，持续半年多，学校先后组织了720多位各个学科的教师与干部参加调查研究，共查阅了24000余份国内外科技文献资料和数百种教材，写出了数十份，共计约60万字的调查报告。学校将调研报告印发至各教研室，将翻译的科技资料编辑成《科技译报》，开阔教师干部的眼界。学校党委结合这次调查研究的结果，给邓小平同志写了一封汇报信，就如何办好重点大学提出三点建议：要重视发挥高等学校特别是重点高校在科研中的作用；要加强基础理论，实现理工结合；要发展研究生教育。1978年4月，学校制定了《我院同世界著名理工科大学的差距和赶超的主要措施》，提出了四个方面的差距和七个方面的措施，明确将麻省理工学院作为追赶对象。该措施印发至校内各单位，开展广泛学习和深入讨论，修改后上报教育部。四十多年前的这个调查研究推动了学校历史上 “三个战略转变”，形成了综合性大学的轮廓，“内学清华，外追麻省”至今仍是学校的办学方略之一。

在党课中，陈金江还传达了中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究工作方案》的主要精神，重点围绕调查研究是什么、遵循什么原则、有哪些类型、做什么、怎么做这五个方面进行了深入解读，使与会党员进一步明晰了党中央对全党大兴调查研究的总体要求，增强了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的思想认识。

结合党课，档案馆党总支书记范智新进一步强调了开展主题教育的重要性，并对下一步工作进行了部署。（倪芳 供稿）